Javier Tourón: perfil y carrera de nuestro ponente

Catedrático de Métodos de Investigación y Diagnóstico en Educación, Javier Tourón es profesor en el Departamento de Educación de la Universidad de Navarra; Doctor en Ciencias de la Educación y Ciencias Biológicas. Past-President del European Council for High Ability (2000-2004) y Miembro del National Advisory Board del Center for Talented Youth de la Universidad Johns Hopkins (2003-2011) fue el Fundador y Director del centro para la … Leer más

Jornada para profesores y educadores: La atención a los alumnos mas capaces en el sistema educativo

Centro Graña Saude organiza una jornada profesional para profesores y educadores cuyo tema es «La atención a los alumnos mas capaces en el sistema educativo: posibles problemas y soluciones». Dicha jornada se celebrará el próximo día 16 de Marzo en Vigo y se trata de una actividad mas de la Fundación Encontro. Será impartida por … Leer más

Enfermedades Raras

El término Enfermedades Raras hace referencia a un grupo diverso de enfermedades, la mayoría de base genética y de baja prevalencia, que se definen en el contexto de la Unión Europea como aquellas que, además de ocasionar peligro de muerte o invalidez crónica, afectan a menos de un paciente por cada 2.000 habitantes.

Dado que actualmente han sido catalogadas como raras entre 5000 y 8000 enfermedades diferentes, el conjunto de afectados por esta condición es muy elevado.  Se estima que el total de afectados por patologías raras (llamadas también “huérfanas” ronda los 3 millones en España y los 27 millones en Europa.

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Federación Española de Enfermedades Raras: COLABORA!

Reproducimos integramente la noticia en la pagina de la Federación Española de  Enfermedades Raras.

 

Estimados amigos:
¿Conoces la Enfermedad de mientras a mi no me toque”, “el trastorno de no podemos hacer nada o el Síndrome de yo no me haría ilusiones? Son “enfermedades de la indiferencia” que nos “inmovilizan” ante el problema de las enfermedades poco frecuentes.

Sin embargo,  estas enfermedades no son raras, ya que todo el mundo las ha sufrido en algún momento de su vida provocándole numerosos síntomas como “la apatía, el desaliento o la desesperanza”.

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Zipi y Zape colaboran na sesión didáctica: «Animáis: os nosos amigos»

Decenas de animais no noso entorno, sofren o abandono por parte dos seus propietarios,  outros moitos conviven en fogares onde non se lles presta a adecuada atención que han de ter as mascotas.

Os Concellos de Mos e Porriño a través das súas Concellalías de Educación desenvolven conxuntamente un proxecto educativo para a mellora da convivencia cidadá en ambos municipios.

Un dos obxectivos marcados para este curso é concienciar ós escolares dos dereitos e deberes cidadás a través do coñecemento da realidade que lles rodea para favorecer o aprendizaxe dos valores humanos e desenvolver o respeto, interesese e o compromiso co seu entorno máis inmediato.

0s Concellos de Mos e Porriño  impulsan a sesión didáctica “Animais: os nosos amigos”  para achegar os nosos escolares ó mundo das mascotas e a importancia que estos teñen para a desenvolvemento da vida na nosa sociedade.

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Ningún país puede permitirse malgastar talentos

Los alumnos con altas capacidades tienen derecho a ser atendidos

Son muchos los que afirman que entre los alumnos más capaces se dan grandes porcentajes de fracaso escolar, y que lo que podrían ser brillantes carreras universitarias se quedan por el camino.

Si consideramos el número de estudiantes españoles no universitarios (educación infantil, primaria y secundaria) y calculamos un modesto top 5% de ellos, la cantidad total resultante sería 350.000.

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Dos jóvenes gallegas, preseleccionadas en un concurso de la Agencia Espacial

Laura Calvo y María Vilas, de Rois, presentaron un experimento sobre la mezcla de líquidos sin gravedad

El portal de vídeos YouTube, con la colaboración de la NASA, ESA (Agencia Espacial Europea) y JAXA (Agencia de la Exploración Aeroespacial de Japón), ha seleccionado el trabajo de dos estudiantes gallegas en un concurso en el que retan a jóvenes con edades entre los 14 y los 18 años a que planteen un experimento científico que pueda llevarse a cabo en el espacio.
Laura Calvo y María Vilas, ambas de 15 años y del Colegio público Dos Dices, en Rois (Padrón) presentaron el vídeo «Surfactantes en microgravedad» en el que –en inglés y con una naturalidad digna de profesionales– explican la idea de su experimento. Las estudiantes mezclan agua y aceite entre dos placas de metacrilato. Esta prueba se replica de nuevo con un surfactante, con un resultado diferente. El trabajo aplica conceptos como la adhesión, la superficie o la gravedad, y se pregunta cómo afectará el surfactante a la mezcla en microgravedad.

Maria Vilas y Laura Calvo (imagen via Faro de Vigo)

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¡Hola mundo!

Bienvenido al blog del Centro Graña Saúde. Comienza nuestra andadura por las redes sociales y confiamos en que este sea un lugar de encuentro de amigos, pacientes, profesionales y todo aquel que se interese por nuestra actividad o desee aportar conocimiento, experiencias etc al resto de visitantes. De antemano, GRACIAS!

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