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Trastornos del estado de ánimo
¿Qué son los trastornos del estado de ánimo?
Hay diversos tipos de trastornos, y su origen suele depender de factores externos vinculados al entorno del niño, el sistema neurológico o experiencias traumáticas.
Trastorno de ansiedad infantil
Dentro de los trastornos de ansiedad infantil encontramos la ansiedad por separación, la ansiedad generalizada, la fobia social, el trastorno de pánico y el trastorno obsesivo compulsivo.
Los síntomas más comunes son:
Sentimientos intensificados de inquietud y preocupación frente a las actividades diarias.
Niveles elevados de nervios y estrés que generan malestar.
Experimentación de pánico ante ciertas circunstancias o situaciones.
Sensación de desánimo y abatimiento.
Dificultades en la interacción social y expresión de emociones.
Desarrollo de inseguridad, timidez y dificultades en la asertividad.
Falta de concentración y atención que impacta en el rendimiento académico.
Manifestaciones como enuresis, sonambulismo, tartamudeo, succión del pulgar, entre otras.
Expresión física de conflictos psicológicos internos, como asma, anorexia, insomnio, cefalea, entre otros.
Trastorno depresión infantil
La depresión infantil se presenta como un trastorno emocional en los niños, caracterizado por estados de inquietud, ansiedad, tristeza, dificultades en la comunicación, falta de energía, timidez, baja autoestima y carencias en las habilidades sociales.
Los síntomas habituales que encontramos son:
El niño experimenta tristeza y falta de interés en actividades típicas de la infancia, como el juego.
Muestra irritación sin motivo aparente, incluso llegando a comportamientos agresivos.
Se muestra desanimado y sin hablar.
Percepción negativa de sí mismo.
Autocastigo excesivo y sentimientos de culpa desproporcionados.
Dificultad para enfocarse y falta de interés.
Disminución en el rendimiento escolar.
Expresada a través de actividades peligrosas o autolesiones.
Algunos niños experimentan cambios en el peso debido a trastornos depresivos.
Problemas físicos de origen emocional, como dolores de cabeza o alteraciones gastrointestinales.
Trastorno obsesivo compulsivo
El trastorno obsesivo-compulsivo en niños se define como un trastorno de ansiedad que se caracteriza por la presencia recurrente de pensamientos intrusivos.
El Trastorno Obsesivo-Compulsivo (TOC) se caracteriza por la aparición repetitiva de diversos síntomas. Aquí presentamos algunos de los más comunes:
- Pensamientos negativos persistentes
- Experimentación de ansiedad y nerviosismo
- Realización constante de comportamientos repetitivos
- Sentimientos de temor y preocupación
- Baja autoestima y dificultades en las relaciones interpersonales
- Tendencia al perfeccionismo excesivo
- Sobrevaloración de amenazas (miedo desproporcionado ante sucesos futuros)
- Obsesión por ciertos temas o aspectos de la vida, como la higiene o la sexualidad
Trastorno bipolar
El trastorno bipolar se manifiesta a través de alteraciones significativas en el estado de ánimo del individuo.
Durante el episodio depresivo, que va más allá de las fluctuaciones emocionales comunes en la vida, los síntomas incluyen:
- Profunda tristeza y desánimo
- Preocupaciones persistentes
- Sensación de vacío interior
- Dificultad para concentrarse y olvido de cosas importantes
- Pérdida de energía y desinterés en las actividades cotidianas
- Fatiga constante
- Problemas para conciliar el sueño
- Pensamientos recurrentes de suicidio
En contraste, durante el episodio de manía, caracterizado por un extremo bienestar y optimismo, los síntomas pueden influir en el pensamiento y juicio de la siguiente manera:
- Creencia en ideas extrañas sobre uno mismo
- Toma de decisiones imprudentes
Trastorno de timidez
La timidez es un estado de ánimo que afecta a las relaciones personales. No está considerada como una enfermedad o una patología, pero sí como una pausa de comportamiento que limita el desarrollo social de quienes lo experimentan.
Baja autoestima y déficit de habilidades sociales
Los niños o adolescentes con baja autoestima exhiben de manera persistente los siguientes síntomas:
- Expresan autocríticas constantes sobre sí mismos
- Atribuyen sus éxitos a factores externos y los fracasos a factores internos, por ejemplo, creen que suspendieron porque son incompetentes o que obtuvieron una buena calificación solo porque el examen era fácil
- Actúan impulsivamente
- Tienen poca tolerancia a la frustación
- Experimentan dificultades en sus relaciones interpersonales
- Suelen comportarse de manera provocativa con los demás como una forma de canalizar su frustración debido a la dificultad para establecer relaciones positivas
- Muestran tendencia al aislamiento y evitan participar en actividades sociales
- Presentan pasividad y dificultades en la comunicación
- Encuentra dificultades para hacer nuevos amigos
- Experimentan desafíos al expresar sus propios sentimientos
- Muestran falta de motivación o carecen de objetivos, especialmente en la adolescencia
- Sienten un malestar significativo ante las críticas y otorgan gran importancia a las opiniones de los demás