El espectro autista, avances en el diagnóstico. Entrevista a Mercedes Belinchón (I)

Dentro de la reproducción de noticias interesantes que Centro Graña Saúde os hace llegar a través de esta web, y en esta ocasión coincidiendo con la celebración en el día de ayer del Día Mundial del Autismo, en esta ocasión publicamos una entrevista a Mercedes Belinchón en INFOCOP

El autismo es un trastorno complejo, de origen desconocido, que altera la capacidad de comunicación, relación e imaginación del niño/a y se acompaña frecuentemente de cambios comportamentales. Se estima que el autismo afecta a uno de cada 170 niños en edad escolar, siendo reconocido actualmente como un problema más común que el Síndrome de Down o la Diabetes Juvenil.

El mes pasado se ha celebrado, por primera vez, el día mundial del autismo. La Asamblea General de la ONU adoptó una resolución declarando el 2 de abril como Día Mundial de Concienciación sobre el Autismo, con la finalidad de alertar acerca de estos trastornos, cuya incidencia ha aumentado de manera considerable en todo el mundo. El documento defiende los derechos de estas personas a disfrutar de una vida plena y digna y recuerda que el diagnóstico temprano, así como la intervención apropiada, son fundamentales para su crecimiento y desarrollo.

Con motivo de profundizar en el tema, Infocop ha querido entrevistar a Mercedes Belinchón, doctora en Psicología, profesora titular del Departamento de Psicología Básica de la Universidad Autónoma de Madrid y especialista del Grupo de Estudio de los Trastornos del Espectro Autista creado en el Instituto de Investigación de Enfermedades Raras (Instituto de Salud Carlos III).

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¿Y si mi hijo es superdotado?

Una de las especialiades de CENTRO GRAÑA SAUDE es el tratamiento de ALTAS CAPACIDADES.

En la edición de ElMundo.es de hoy, publican este interesante artículo sobre el tema.

 

  • En España en torno a un 3% de los niños tiene un cociente intelectual superior
  • Sólo están identificados como tal un 0,07%, es decir, uno de cada 38
  • Las mujeres representan un tercio de los alumnos con AC detectados
  • Superdotados y padres de niños con altas capacidades piden mayor atención
  • Creen que existe un déficit de formación en el profesorado y faltan recursos

«Mamá, cuando hago un chiste con doble sentido en clase sólo lo entiende la profesora». Es una afirmación de, llamémosla, Marina. Tiene 10 años y es una de los 5.800 alumnos con altas capacidades (AC) (el término superdotado se emplea sólo en adultos). El Ministerio de Educación estima que en torno al 3% de los menores tiene un cociente intelectual superior al considerado normal. Pero sólo el 0,07% está ‘diagnosticado’ (uno de cada 38).

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Día mundial de la mujer trabajadora

¿Cuál es el origen del 8 de marzo?

Como sabemos, este día se celebra el Día de la Mujer, momento en el que la defensa de los derechos de la mujer es lo que cuenta y en el que debemos reivindicar dichos derechos públicamente con más fuerza que nunca. El Día de la Mujer se celebra desde principios del siglo XX, pero existe cierta polémica sobre la semilla que lo ha originado, polémica trataremos de esclarecer en este artículo con la ayuda de un trabajo de investigación que sólo pretende el mejor conocimiento de nuestra historia como mujeres libres.

Historia de la Mujer Trabajadora

El movimiento en pro de los derechos de la mujer no surgió en el siglo XX o en el XIX como muchas pensábamos, sino que existen antecedentes documentados ya anteriormente. Sin embargo, hasta el siglo XX no se han logrado los mayores logros, siempre con el sacrificio y la lucha de numerosas mujeres que no han querido conformarse.

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Enfermedades Raras

El término Enfermedades Raras hace referencia a un grupo diverso de enfermedades, la mayoría de base genética y de baja prevalencia, que se definen en el contexto de la Unión Europea como aquellas que, además de ocasionar peligro de muerte o invalidez crónica, afectan a menos de un paciente por cada 2.000 habitantes.

Dado que actualmente han sido catalogadas como raras entre 5000 y 8000 enfermedades diferentes, el conjunto de afectados por esta condición es muy elevado.  Se estima que el total de afectados por patologías raras (llamadas también “huérfanas” ronda los 3 millones en España y los 27 millones en Europa.

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Dos jóvenes gallegas, preseleccionadas en un concurso de la Agencia Espacial

Laura Calvo y María Vilas, de Rois, presentaron un experimento sobre la mezcla de líquidos sin gravedad

El portal de vídeos YouTube, con la colaboración de la NASA, ESA (Agencia Espacial Europea) y JAXA (Agencia de la Exploración Aeroespacial de Japón), ha seleccionado el trabajo de dos estudiantes gallegas en un concurso en el que retan a jóvenes con edades entre los 14 y los 18 años a que planteen un experimento científico que pueda llevarse a cabo en el espacio.
Laura Calvo y María Vilas, ambas de 15 años y del Colegio público Dos Dices, en Rois (Padrón) presentaron el vídeo «Surfactantes en microgravedad» en el que –en inglés y con una naturalidad digna de profesionales– explican la idea de su experimento. Las estudiantes mezclan agua y aceite entre dos placas de metacrilato. Esta prueba se replica de nuevo con un surfactante, con un resultado diferente. El trabajo aplica conceptos como la adhesión, la superficie o la gravedad, y se pregunta cómo afectará el surfactante a la mezcla en microgravedad.

Maria Vilas y Laura Calvo (imagen via Faro de Vigo)

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¡Hola mundo!

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